“大学空闲时间很多，我想出去找份兼职。”

“兼职收入可以为缓解一下家庭经济压力。”

“我曾经做过兼职，在员工培训中发现很多内容都是专业理论知识，所以我觉得还是抓紧大学四年时间，认真学习，打基础。”

“挣钱不是我现阶段的主要任务，我觉得大学还是要丰富知识内涵，课堂学习、知识拓展……这些事情一做，似乎我的大学时间也很紧张了。”

……

如是总总，关于社会兼职与课堂学业的争议似乎永远没有停止过，在社会兼职与专业学习的关系处理上，有人认为专业学习为主，社会兼职为辅，有人认为专业学习内容空乏，不如做做兼职赚点钱，积累点实践经验。特别进入大三以后，同学们关于兼职和学业的争论更是激烈。

困惑、思辨、成长。2014年11月23日晚，工商1203班王冰、李惠珍、李兰兰、陈珊珊、夏雪、温馨、梁云等同学策划的“鱼与熊掌的抉择”主题班会在工商管理系专业实训室召开，班会由王冰同学主持。

班会分小组通过“击鼓传熊”、“你比我猜”、“铁甲无敌马拉松”等游戏选派代表，就本次班会主题发言。虽然是即兴演说，但代表们的观点也让同学们深受启迪。

温馨同学从经济学的角度提出，有同学以每节课60元来计算上大学的成本，但大学的价值远远不只60元的课时费，大学更大的价值在于图书馆，在于社团活动等等此类的平台。理论是实践的指导，是发展的基础。从机会成本的角度来看，去做兼职却损失了课堂学习的机会，这个代价是无法衡量的。

“学霸”武俊霞则通过自已做兼职的体会发表了自己的看法。由于家庭困难，她一直在做兼职，兼职使她体会到，专业知识不扎实，将局限个人的发展。假期曾经有老板邀她一起合伙做生意，给她干股，她果断拒绝了，原因就是想着自己未来更大的发展空间。

曾在大一获得过长江商报市场营销大赛第一名并以此获得中国电信校园营销代表的喻进帅同学表示， “鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。其实兼职打工与专业学习本来就不是冲突的两个方面，对于我们而言，兼职打工是专业学习的有益补充，不过得处理好两者的关系，只要不舍本逐末就好了，同时作为大三的员工，在兼职工作的选择上要有目的性，围绕自己的职业兴趣积累实践经验，这样的兼职才是有意义的。”

班主任王桂红就本次班会进行了总结。王老师指出，是出去做兼职，还是坚持在课堂上课，这从来都不是一个辩题，大学期间社会兼职是专业学习的有益补充，是实践能力提升的重要渠道，但是这并不意味着为了兼职可以不上课。在兼职与专业学习上，首先要摆正观念，兼职是服务于专业学习的，其次在兼职工作的选择上要服从和服务自己未来的职业发展，这样积累的工作经验才有利于职业发展。

同学们设计的主题板报

同学们在主持人引导下完成“铁甲敌马拉松”游戏